重读《乌鸦喝水》

    小学一年级，有篇课文--《乌鸦喝水》，讲的是一只乌鸦，在炎热的夏天着急口渴，到处找水，找到水后喝不到，最后想尽办法喝到水的故事，让学生们体会到乌鸦遇到困难不气馁，想办法解决困难，聪明能干的一面。重读这篇课文，感受有三：乌鸦成功喝到水的条件有三：一是乌鸦选对了目标--那里确实有瓶水；二是乌鸦采取的方法得当--那里有石子，石子扔到瓶子里会增高水位；三是乌鸦不懈的努力，一颗又一颗的石子被仍瓶子里。设想一下，如果乌鸦采取的不是这样最有效的方法，可能不会这么短时间喝到水，或者是会浪费有限的水，那么努力再多效果也不是最好；如果目标不准，那里压根就内有水，那乌鸦选择的方法肯定是无效的，无论如何努力，也不会喝到水，甚至会累死渴死。

    一点启示：做成一件事，首要的是选准目标，然后采取切实可行的方法措施，经过不懈努力，才会达到目的。目标如果不对，用再好的方法，做再多的努力，也不会得到结果，甚至会因为你的努力而离目标越来越远。

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